你家宝宝喜欢将东西分类吗？
她将袜子配对，将玩具车摆成一排，或者根据颜色、尺寸和形状将东西归类。她可能还喜欢将东西组织得整齐有序。
这意味着：你的孩子很有可能就是通常所说的听觉顺序学习者，意思是说，她是一个善于分析的思考者，组织力强，并且注重细节。她可能正在寻找方式，通常这是在数学和科学方面有天资的早期迹象。
如何培养：探究一些涉及到模式和匹配的项目及游戏，比如串珠游戏，或者钓鱼。找到一些促进数学技能的活动，做一些让这位初露头角的科学家感兴趣的实验。
让孩子负责将镀银餐具分类，并组织摆放橱柜里的罐子。对收集者来说，五金商店可以买到带有多层抽屉的塑料容器，这些抽屉非常适合储藏小东西，像贝壳、石块、水晶以及其它你家孩子想要收纳、整理和分类的任何东西。
你的孩子喜欢不停地说话吗？你那爱说话的孩子可能有着超前的词汇量，能够编出复杂的故事，并且很少犯语法和读法错误，You Know Your Child Is Gifted When…的作者Judy Galbraith这样说。她可能语速也很快，而且通常要睡着了才会停下来。她总是喜欢抬杠，并且试图要用她的论点来将你驳倒。
这意味着：言语熟练可能是天才孩子的一种早期迹象。这也是在学业上和其它许多方面获得成功的关键。有说服能力的孩子将来有一天可能会选择像法律或者新闻类的职业。
如何培养：要求你那健谈的孩子大声讲故事给你听，以此鼓励她，然后你可以将故事写下来供你们俩阅读。，采访你的孩子，然后将她的想法记录在磁带或者录像带上。除了提升她的说话和写作技能之外，也要教她做个好的听众。
经常去图书馆，找些鞭策孩子的书籍。比起同龄孩子，她可能更喜欢文字多，图片少的书。聆听她的沉思和争论——但是如果你的宝宝是个不知疲倦的讨论者，那就要给她设定时间限制。为了大家的利益，每天规定一些安静时间。
你的孩子喜欢摆弄所有的东西吗？她会去探究东西是如何运转的——她喜欢摆弄按钮和开关。她可能会将某样东西拆开，然后再努力把它们组装起来。她喜欢用积木搭建塔楼，并对机器很着迷。
这意味着：你的孩子很可能是一位视觉空间学习者。喜欢修理东西的孩子可能是个未来的机械师、工程师、建筑师、发明家或者科学家。或者她可能会设计出任何东西，从一个更好的捕鼠器到一台最先进的笔记本电脑，都有可能。
如何培养：给你的建筑师提供大量的积木和其它建筑玩具，这样她就可以建造，拆除和重建她自己的设计。鼓励她用空的麦片粥盒子、纸巾盒或者其它任何在房间里能找到的材料进行建造。
参观一些设计有亲自动手探索之类活动的娱乐中心或游乐场。通过给她一些安全的小物件供她玩耍，比如挂锁和钥匙，或者带有许多刻度盘和开关的玩具，来满足她想要探究事物的欲望。在散步的时候，你给她指出一些机械物，比如交通灯。
要密切注视你的宝宝，因为这类孩子会伸手去拿一个动力工具，或者将一把小刀插入电源插座以便了解它。
你的孩子是个空想家吗？她似乎沉浸在自己的世界中，与小精灵们在谈心。她或许喜欢扮家家酒的游戏，空闲时间喜欢画画，而且有很多想法要与人分享。她可能会用新的，不同寻常的方式来使用某物（比如用鞋子铲东西，或者储藏东西。），她容易产生一些荒唐的想法，并创造性地去解决问题。
这意味着：你的小幻想家或许精神不集中，但她很可能凭空想出一些伟大的主意。这种行为通常显示出强烈的创造性特征，是天才的迹象。
对于一个富有想象力的思考者而言，日常生活显得令人厌倦，她可能会逃避到幻想中去，因而很难区分出什么是现实，什么是虚幻。
在将来，你的孩子可能会从事一些有创造性的职业，像艺术家、演员、作家、电影制片人、服装设计师或是室内设计。或者是在艺术和科学领域，她会通过一些创新的方法去运用她的框外思维和解决问题的技能。
如何培养：鼓励孩子的创造性，不管它是哪种类型的。给初露头角的艺术家提供大量的材料任由她发挥自己的想象力。演奏音乐，唱歌，做些科学项目实验。
带孩子看戏剧，听音乐会，听她讲述怪诞的故事，给她的表演提供道具（并做她的观众）。在艺术博物馆里享受自由的“家庭日”。
但是当你听她讲述离奇故事的时候——当需要了解真相的时候，你就一定得弄清楚。
你的孩子喜欢解谜吗？她酷爱各种类型的智力游戏——拼图游戏，捉迷藏，猜谜，或者是悬疑故事。在玩拼图的时候，她不大可能会用反复试验的方法，而更有可能在头两次尝试的时候就将一块图片放到了正确的位置上。
这意味着：这位拼图大王可能是位视觉空间学习者。她很可能采用形象思维，通过理解整张图片来运用她的天分。在将来，她可能会成为一个优秀的侦探、考古学家、或者科研人员。
如何培养：让她继续玩拼图游戏，但是不要忘记图形匹配及其它训练空间思维的玩具。填字游戏、谜语和悬疑故事也是很不错的。
你的孩子是个小领导吗？
就事情该如何来做她有着强硬的态度。在游戏，表演和大部分其它事情中，她总是喜欢发号施令。
这意味着：这个专横的小家伙可能是个天生的领导者，这将在学业、运动和许多其它方面很好地服务于她。Powers Leviton说，一个担任领导角色的孩子会激励其他人，会从不同的视角去认识矛盾，并能从团队中挑出最优秀的队员。在未来，她的领导才能会在商业、政治、社区组织及调解工作等方面受到特别重视。
如何培养：不管什么时候，只要有可能，就让孩子给你带路。在路上她可能想要你跟在她后面走。在家里，让她负责某项工作，比如摆放鞋架上的鞋子。在她的房间，让她按照自己喜欢的方式布置东西（在合理范围内）。在解决某个家庭问题的时候向她求助：“我们游泳老是迟到。你能否想出什么办法让我们不再迟到呢？”
满足她的领导需求，但是要确保她知道，当涉及到安全和其它需要大人拿主张的问题时，还得你说了算。
同时要让她形成轮流，指挥和倾听的概念，这样才不会疏远了她的小伙伴们。
你的孩子一分钟也不闲着她喜欢忙个不停地做事——或者至少是站着。她喜欢一切运动类的游戏。
这意味着：她很可能就是那种通常说的肢体运动学习者，当活动中涉及到动作和运动的时候，这种人最忙碌，并从中掌握信息。
她可能喜欢运动、舞蹈和音乐，具有高级的精细运动技能。她可能倾向于不是那么书呆子气的工作，比如教师或者公园护林员，或者运用她优秀的手部技能做个厨师。
如何培养：确保每天都有大量的体育活动。走动和摇晃很容易让人感到厌倦，因此轮流安排不同的活动以保持新鲜感。这类孩子可能还喜欢通过运动探究音乐，因此给他们机会练习唱歌跳舞。对于那些喜欢动手的孩子，给他们布置一些绘画，涂漆，串珠和雕刻任务。
对于这个忙碌的孩子，你要制定一些有安抚作用的睡前规矩，这也是同等重要的。Galbraith建议，睡前一到两个小时的时候，给她一些有镇静作用的点心，比如牛奶和纯天然麦片粥。随后再洗澡，看书，睡觉。在黑暗中听轻音乐也能帮助坐立不安的宝宝入眠。
孩子的天分对你来说仍然是个谜如果你没能够在宝宝身上看到这些迹象，那就留心去找出她的隐藏天分。随着时间的推移，你很可能就会发现她的特殊天赋。
从孩子身边的其他大人那儿获取一些反馈信息，这将会给你带来新鲜的洞察力。孩子的学前老师可能会指出她在手工课上的一些能力。她的看护人可能会评论她在游乐场的敏捷与活泼。或者，爷爷留意到了她对大自然的热爱。
