婴幼儿生长发育的定义：是指个体从有生命开始，受遗传·环境·学习等因素影响，进行有序的·连续的·阶段性的·渐进性的·有方向性的·有分化到完整的生理·心理变化的过程。
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婴幼儿生长发育的特征：1 大小的变化。生理方面：身高，体重，器官的增长。心理方面：语言词汇，记忆力，认知，推理，和社会交往能力不断提高。
2 比例的变化。婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以比例上有明显的变化。胎儿头占身长的1/2，婴幼儿头占身长的1/4，成人头占身长的1/8. 3 旧特征的消失。在个体发展过程中，会因为成熟出现旧特征的消失现象。如 乳牙的脱落。 4 新特征的获得。在逐渐学习过程中逐渐拥有新的能力。如 好奇，好问及生理上的恒牙的出现。
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生长发育的任务：1学会走路2学习食用固体食物3学习说话4学习控制排泄技能。5学习认识自身器官和有关性别的行为6学习与人交往和控制情绪。7学习判断是非8完成生理机能的稳定9形成社会与个体的简单概念。
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婴幼儿生长发育的规律：1 婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快，尤其在出生3个月内。2 各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。）（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。）3 婴幼儿生长发育一般遵循由上到下，有近到远,由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。（如运动是先抬头，后挺胸，再会坐，站和走；先抬臂和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的活动等。）4 生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。
因此婴幼儿生长发育是否正常,应考虑各种因素对个体的影响。